2025 年 11 月 21—24 日，由高教国培（北京）教育科技研究院主办的“2025 秋季学期课堂教学质量提升与多元评价体系设计工作坊”在上海举行。茅台学院食品工程学院选派李东、李仕泽、邓力喜、胡浩、牟成红、冯国辉、宋增光等 7 名骨干教师赴沪参训，与来自全国 80 余所高校的 200 余位教师共同完成了一场聚焦“AI 赋能+多元评价”的沉浸式研修。

本次工作坊采取“线下集中+线上同步”混合模式，设置四大模块：渐进式考核评价、可视化考核评价、OBE 考核评价与两极定性考核评价。复旦大学张学新教授、西北农林科技大学寇小希副教授两位坊主通过专题讲座、案例解析、实操演练与分组路演，系统呈现了 AI 工具在课程目标分解、随堂测评、达成度可视化与教学持续改进中的完整闭环。

茅台学院教师在实操环节学习了如何利用问卷星+豆包进行智能学情调研、用扣子智能体进行渐进式目标设计、用豆包+学习通建AI题库、用ECharts+AI 提示词进行可视化评价、用扣子平台搭建24 小时智能助教、用剪映+豆包制作数字人微课等技能，为进一步将AI技术应用于课堂教学，提升教学技能打下了基础。

“过去总担心 AI 会取代教师，培训让我确信：AI 只会淘汰不用 AI 的教师。”参训教师李东在结业分享中表示，“返校后我们将把可视化达成度报告嵌入专业认证材料，把数字人微课用于预习环节，让课堂 50% 时间真正还给学生。”

培训结束，7 名教师全部通过 24 学时考核，获颁高教国培结业证书。参训教师计划 2026 年春季学期将所学技能应用于专业课程，为茅台学院新一轮本科教育教学审核评估提供“数智”样板。

撰稿：邓力喜

一审：邓力喜

二审：何珺珺

三审：布如宇