为进一步做好本科教育教学审核评估迎评工作，10月27日，高教研究与评估中心冯华仲主任应邀到资源与环境学院，作题为《本科教育教学审核评估指标体系解读与迎评工作部署》的专题讲座。资源与环境学院全体教职工参加。

讲座中，冯华仲围绕“为什么评”阐释本科教育教学审核评估的核心要求。他指出，合格评估重点解决“达不达标”的问题，审核评估更加注重“持续改进”和内涵建设成效。结合资源与环境学院实际，他提出，学院要立足地方应用型高校定位，充分发挥茅台集团产业资源优势，突出专业建设与区域产业需求的契合度，强化学生应用能力培养和“双师双能型”教师队伍建设，形成符合自身办学实际的建设特色。

围绕“怎么评、怎么建”，冯华仲系统解读了“7+27+78”指标体系，并从指标之间的逻辑关系出发，重点分析培养过程、资源利用等内容。他强调，要落实OBE理念，深化产教融合，推动产业资源有效转化为教学资源，严格落实实践教学学分等要求。同时，他介绍了专家“五源互证”的考察方式，提醒学院进一步规范教学档案和过程材料，做到“按课成链”、相互印证，确保材料与实际工作一致。

此次专题辅导进一步加深了学院教职工对本科教育教学审核评估指标体系、工作逻辑和重点任务的理解。下一步，资源与环境学院将对照评估要求深入开展自查自建，系统梳理问题清单和建设任务清单，把评建要求落实到专业建设、课程教学、实践教学和质量保障各环节，持续改进教育教学工作，扎实做好本科教育教学审核评估各项准备工作。

图文：冯艳斐

一审：冯艳斐

二审：郑华艳

三审：黄训星