为进一步推进学校教育教学高质量发展，4月28日上午，教务部在行政楼二楼会议室组织召开工程教育专业认证启动会暨通识教育课程教学工作讨论会。党委委员、副校长张春林，教务部、高教研究与评估中心相关负责人及各二级学院院长、分管教学副院长、各系主任参会。

会上，教务部围绕学校工程教育专业认证总体思路、目标任务等作汇报，各相关二级学院结合专业建设实际等方面进行充分交流，统一思想、凝聚共识。张春林副校长就扎实推进工程教育专业认证作工作部署，强调要以认证为抓手，强化产出导向、持续改进教学，提升工科专业办学水平与人才培养质量。

在通识教育课程教学讨论环节，教务部汇报了2026版本科人才培养方案前期调研情况，就通识教育课程体系构建、模块设置、学分安排、课程优化等方面做说明。各二级学院结合办学定位与人才培养需求，汇报本单位通识教育课程设置思路与建议，与会人员围绕课程质量、结构优化、育人实效等内容深入研讨，为科学制定2026版人才培养方案奠定坚实基础。

下一步，教务部将按照会议部署，统筹推进工程教育专业认证各项筹备工作，抓紧完善2026版本科人才培养方案，持续深化教育教学改革，为学校高质量发展提供有力支撑。

图文：张蒙洋

      一审：张蒙洋      

二审：杨昌容

三审：郭  举